文章典藏 / 1992—2026
三十四年,
二千五百九十三篇。
舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間,
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路,
走進完整藏書。
不增加首頁長度;從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
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三、教育精神建设方面: 在我回来服务之前,为了突破独中初期的艰难发展,董事部重新检讨教育方针,经过多次南下考察独中友校的办校,并早在 1984 年就已提出遵循董教总母语教育方针,坚持贯彻独中统考路线,在北马地区率先改革独中办学方针,立下了独中办学的榜样。
在疫情中迷茫的孩子
各獨中的教學進度大都跟得上,也沒有影響到全國獨中統考的如常舉行,更沒有耽誤到學生升讀大學的申請程序。
2021年日新独中休业仪式致词
在这里,我要祝福初三和高三的同学们,你们就要参加统考了,希望你们通过努力,在统考中争取到你们的好成绩。
开课说明会(学生)
8.独中统考即将到来,为了做好考前准备准备,教务处将调整课程表,希望能够帮助学生好好学习,以争取更好成绩表现。
开课说明会(教师)
6.独中统考即将到来,为了做好考前准备准备,教务处将调整课程表,希望能够帮助学生好好学习,以争取更好成绩表现。
集会讲话
最近 我 有机会和高三 各班 的同学在 线上交流 和谈心, 希望 能够把我的一些想法带给同学们参考, 我考虑到今年高三的同学即将面对 人生中其中一场最重要的考试,希望同学们 做好准备,统考的日期已经确定了 ,距离年底的 考试,相信日子会越来越紧迫 。
2020年日新独中线上休业仪式
最后 ,我要祝福初三和高三的同学们,再过几天就要参加统考了,有一句话 是这么说的 ,“ 希望你通过努力,在世界上留下很厉害的痕迹 ”, 祝福初三和高三的同学力争上游, 统考顺利 ,争取属于您们的成就。
高中三学生复课
这三个月来,同学们在生活上面对了很大的冲击,尤其作为高三年级的你们,一方面要争取更多的时间去准备应付统考,因为这是决定你们终生幸福的其中一个关键。
日新独立中学2021年新生入学说明会
我和我的教育团队成员将轮流向家长和来宾分享我们日新独中的办学理念和教学概况 ·日新独中是大山脚地区唯一华文独中,作为大山脚最高华文学府,也是在北马率先提出改革的华文独中,过去的年代,经历过艰辛的日子,直到1984年,在原有的办学基础上,贯彻独中统考办学路线,因此,曾在1989年荣获华社最高的荣誉奖项,那就是林连玉精神奖。
教育貴在育人
這是高三的班級,熬過了年底的獨中統考,學生準備要畢業,然而班上有兩名學生因學術表現沒有達到校方所規定的畢業標準,校方只能准予結業,而不是畢業。
還有比學習爪夷文更重要的事
如今教育部提倡學習爪夷文,不免令人想起去年教育部長提出莫名其妙的黑鞋論,後來又提出令人啼笑皆非的游泳課,然後又把大學預科班事件隨意糊弄,如今獨中統考被承認或否,還看不出苗頭,再加上首相有意無意提到英授數理而讓人民猜疑,教育部長卻沒有明確表態。
參訪關丹中華中學
對於關中署理董事長黄道坚先生,他是我欽敬的華教前輩,我記得他曾公開聲明,如果關中辦的課程不是獨中統考課程的話,大可拿巴冷刀砍他,這種大無畏且正氣凜然的風範令人敬佩!
鞋子的顏色
接下來,統考文憑要不要被承認,引發華人和馬來社會強烈反應,莫衷一是。
2017年雙溪大年新民獨中慶祝教師節
在我国华教界,这个年代发生了1974年独中复兴运动,董总发布了《独中建议书》,1975年有了独中统考,直到今天,独中成为一个教育系统。
与双溪大年各团体谈华教
1992年底,学校正式搬迁到庆隆花园,经过了二十多年的建设与发展,学校的软硬体设备基本上已经相当完备,学校在办学路线上,经过不断地检讨,终于回归到独中统考的正确路线,符合当前独中教改发展形势,也是独中教育应该要走的专业化道路。
鼓声感动马来甘榜·为Al-Islah 回教中学校长翻译名字
我认为马来西亚是多元种族的国家,各族人民必须坚持捍卫本身的文化传统和维护各自的母语教育,而华文独中坚持弘扬母语教育和捍卫独中统考路线,然而无损于各族之间的亲善友好往来,此即为“多彩多姿,共存共荣”的国家理念。
北马区华文独中汇报与交流会开幕仪式
董总行政部人员也借着这个机会,向各校汇报当前董总风波的情况,让各校了解独中统考并未受到任何影响,整个董总的操作业务也如常进行。
期待风波平息
以组织法规解决问题 这段日子以来,也看到一些人自告奋勇,自以为是拿破仑在世,纷纷出谋献策,最明显的一个案例是某方人士自称资深华教人士,建议关中学生应不应该参加统考,必须由六十所独中来决定云云,因为他认为各州董联会已经沦陷,甚至连董教总也沦陷了,成为马华公会的马前卒,没有能力处理关中学生参加统考的问题。