返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯文言文教學的意義
台灣一名中學語文老師發表批判台灣教育改革的言論，一石激起千層浪，震撼了台灣輿論界，也令許多台灣語文老師感同身受。 在我的手機其中一個群組裡，也有人在議論，但欣慰的是，作為留台人……
请停止激进种族言论
最近的日子令人感到厌恶的事情，莫过于某位政坛老者经常发表激进种族言论，我相信华社和印度人社会早已厌恶到极点，那种说不出的厌恶感，简直无以复加。 我是一名热爱马来西亚的教育工作者……
誤人子弟慎莫為
這幾天很多人對教育部要在中小學推行“巴勒斯坦團結周活動”感到震驚，批評之聲更是不絕於耳，偏偏在團結周活動未正式啟動之前，某所國民學校師生提前上演持玩具鎗進入校園，大搞角色扮演（……
不要淪為人才出口國
巫統總秘書日前被一名黨內女性領袖詢問關於政府對獨中撥款的事情，這位總秘書的回應令人感到意外，他表示政府給予馬來教育32億令吉撥款，坊間卻質疑撥款獨中1575萬令吉，這是殘忍。此……
以累積創造奇跡
我曾經在多篇文章裡談過獨中教改的課題，其中談到董總在半個世紀中先後發布過三部重要的教育文獻，分別是《獨中建議書》、《教改綱領》和《獨中教育藍圖》。後來在《獨中教育藍圖》發布後，……
獨中的下一個五十年
獨中復興50周年慶典在2個月前舉行過了，那些年轟轟烈烈的事跡，已化為那一代人的終生回憶。至於這場拯救華教（獨中）的社會運動，能不能影響下一個獨中50年，就要看新生代的繼續努力了……
華教也是非物質文化遺產
隨着6個州屬陸續宣布解散州議會，不久後就將迎來選舉。這段期間特別關注選舉前的各種論戰，作為華教工作者，所關心的都離不開教育與文化的問題。就從這個角度來談談華教在我國的存在價值和……
華教故事繼續講
上星期偕同幾位獨中同道出席華教園丁莫泰熙老師的喪禮，從檳城到吉隆坡，路途遙遠，但為了恭送莫老師最後一程，這段長路必須走一趟，也代表對莫老師最高敬意。 莫老師在生命最後一刻寫下“……
華教的精神家園
最近關注到華教界發生幾件事情，這些事情讓我有極大感觸。 首先是已故林連玉基金主席吳建成校長與世長辭，吳校長出殯後，華教園丁莫泰熙老師因確症冠病入院就醫。在那段期間，霹靂州成功舉……
華教運動的集體行為
霹靂州獨中復興運動50周年慶典已經落幕，從慶典活動期間的獨中教育研討會、萬人宴和獨中運動舞臺劇中，我關注到一個共同重點，那就是華教是文化運動的集體行為。 我國華教能夠發展到今天……
獨中復興運動的初心
滿心期待觀賞獨中運動舞台劇《初心》，終於盼望到了。這是首演的舞台劇，把獨中復興運動的始末搬到舞台上，勾起了許多華教前輩的回憶，也激起年輕華校生的豪情。在觀賞過程中，我的眼眶是潤……
悼 吳建成校長
獨中離困正抬頭， 何懼偏差暴戾蹂。 順應時風勤教改， 滿園桃李耀黌樓。 這首詩是我在前年回應吳建成校長的詩《大同夢》時所寫，如今重讀，激情滿懷，也感觸無限。 那天早晨，我在台灣……
2023年初一新生始业辅导营家长交流会报告
1.欢迎家长们再度回到日新独中，感谢您把孩子交托给学校，今后的日子，我们大家将为了孩子的学习和成长，校方和家长之间将成为教育合作的关系，因为你们的孩子就是我们的学生，这种关系，……
对联：教育部不承认独中统考又何妨
几度春秋，力争承认难如愿，衮衮诸公可止无端谎； 每番风浪，甘为菁莪宁费心，莘莘学子犹征万里程。
以果代因難突破
農曆新年期間，林慧英副教育部長參與某華團大團拜活動時致詞表示，近年來報考大馬教育文憑（SPM）和大馬高級教育文憑（STPM）華文科的學生日漸減少，長久下去，除了導致華文科的價值……
課程是教改的支點
在小學讀過科學，或是在中學時期學習過物理的人，應該都會接觸過槓桿原理，老師會引用古希臘物理學家阿基米德的名言來說明這個道理，那就是“給我一個支點，我可以翹起整個地球”。 無論這……
校务会议讲话重点
欢迎回到学校。回顾今年的工作，我谨此衷心感谢全体老师在教学、带班、行政、活动等方面的辛勤付出，在2022年之中，达成工作使命，做得好的，我们分享成功的喜悦，做得还不够理想，我们……
華教節
每年12月18日是華教節，源自族魂林連玉在1985年逝世兩年後，林連玉基金在公祭林連玉時宣布將他的忌辰訂為華教節，到了1988年，林連玉基金又公布華教宣言，宗旨為發揚林連玉精神……