返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千五百九十三篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯華教也是非物質文化遺產
隨着6個州屬陸續宣布解散州議會，不久後就將迎來選舉。這段期間特別關注選舉前的各種論戰，作為華教工作者，所關心的都離不開教育與文化的問題。就從這個角度來談談華教在我國的存在價值和……
華教故事繼續講
上星期偕同幾位獨中同道出席華教園丁莫泰熙老師的喪禮，從檳城到吉隆坡，路途遙遠，但為了恭送莫老師最後一程，這段長路必須走一趟，也代表對莫老師最高敬意。 莫老師在生命最後一刻寫下“……
華教的精神家園
最近關注到華教界發生幾件事情，這些事情讓我有極大感觸。 首先是已故林連玉基金主席吳建成校長與世長辭，吳校長出殯後，華教園丁莫泰熙老師因確症冠病入院就醫。在那段期間，霹靂州成功舉……
華教運動的集體行為
霹靂州獨中復興運動50周年慶典已經落幕，從慶典活動期間的獨中教育研討會、萬人宴和獨中運動舞臺劇中，我關注到一個共同重點，那就是華教是文化運動的集體行為。 我國華教能夠發展到今天……
獨中復興運動的初心
滿心期待觀賞獨中運動舞台劇《初心》，終於盼望到了。這是首演的舞台劇，把獨中復興運動的始末搬到舞台上，勾起了許多華教前輩的回憶，也激起年輕華校生的豪情。在觀賞過程中，我的眼眶是潤……
悼 吳建成校長
獨中離困正抬頭， 何懼偏差暴戾蹂。 順應時風勤教改， 滿園桃李耀黌樓。 這首詩是我在前年回應吳建成校長的詩《大同夢》時所寫，如今重讀，激情滿懷，也感觸無限。 那天早晨，我在台灣……
2023年初一新生始业辅导营家长交流会报告
1.欢迎家长们再度回到日新独中，感谢您把孩子交托给学校，今后的日子，我们大家将为了孩子的学习和成长，校方和家长之间将成为教育合作的关系，因为你们的孩子就是我们的学生，这种关系，……
对联：教育部不承认独中统考又何妨
几度春秋，力争承认难如愿，衮衮诸公可止无端谎； 每番风浪，甘为菁莪宁费心，莘莘学子犹征万里程。
以果代因難突破
農曆新年期間，林慧英副教育部長參與某華團大團拜活動時致詞表示，近年來報考大馬教育文憑（SPM）和大馬高級教育文憑（STPM）華文科的學生日漸減少，長久下去，除了導致華文科的價值……
課程是教改的支點
在小學讀過科學，或是在中學時期學習過物理的人，應該都會接觸過槓桿原理，老師會引用古希臘物理學家阿基米德的名言來說明這個道理，那就是“給我一個支點，我可以翹起整個地球”。 無論這……
校务会议讲话重点
欢迎回到学校。回顾今年的工作，我谨此衷心感谢全体老师在教学、带班、行政、活动等方面的辛勤付出，在2022年之中，达成工作使命，做得好的，我们分享成功的喜悦，做得还不够理想，我们……
華教節
每年12月18日是華教節，源自族魂林連玉在1985年逝世兩年後，林連玉基金在公祭林連玉時宣布將他的忌辰訂為華教節，到了1988年，林連玉基金又公布華教宣言，宗旨為發揚林連玉精神……
誰在乎承認統考？
第15屆全國大選前，把承認獨中統考文憑納入競選宣言的，就只有希盟而已。 選前雖然有政治人物向選民提及此事，但並沒有在華社引起太大的反應，因為大家心裡都明白，那就是“不要再消遣華……
承認獨中統考文憑乎？
今年對於獨中高中三的學生來說，是一個極富意義的一年，因為全國第15屆大選終於敲定在11月19日舉行，而高三的學生正好18歲，他們可以履行選民的義務，加入投票的行列，成為首投族。……
華小發展前景有待關注
每年這個時候，正是獨中招生的季節，各校都會與華小聯繫，以便將學校招生資料傳達給小六生的家長。從所看到的華小名單和小六生人數，注意到很多華小的學生人數有逐年減少的現象。 最近從報……
淺談獨中教育改革
近年來國內外教育發展形勢發生很大變化，尤其是東西方世界的教育思潮，隨着全球化時代到來，加上網絡科技已經成熟，各種教育思潮的相互激盪和影響，教育課題已經成為全人類共同關注的課題，……
浅论诗韵
关于近体诗的用韵，目前诗界仍奉平水韵为正宗。现今所谓的“新韵”，早在民国时期就已提倡，并在此基础上逐步发展起来的，仍处于实验阶段。必须强调平水韵和新韵不存在优劣问题，只能说新韵……
疫後的教育思路
日前參加由董總主辦的全國獨中校長交流會，這是廣受獨中辦學者重視的教育盛會，畢竟校長們處在辦學第一線，所有的交流經驗都具有參考價值。 今年的獨中校長交流會採取線上和線下方式同步進……