三十四年,
二千五百九十三篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
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5篇文章
2017.12.12教育論述

唤不回的悲情

那天在一家华人新村的粿条汤专卖店吃早餐,饱食后走出店门,看见斜对面一所华小大门的两旁端端正正写着一副对联“发扬民族文化,维护母语教育”。看对联内容,谁都知道所谓的民族文化,就是……

華教長征教育文章
2017.11.21校園紀錄

捍卫华教不影响爱国

一位外国朋友在我国生活了很多年,对我国华社捍卫华教却有不同的观点,他对华人热衷于讨论中国的强大国势、两岸关系、台独港独等课题颇不以为然,因为他注意到许多华人连马来语都讲不好,甚……

華教長征教育文章
2017.11.07教育論述

我国华教的处事之道

当我国华社享受了政府宣布将兴建和搬迁华小的喜讯之后,又迎来另一项喜讯,那就是民办的韩江学院获准升格为大学学院,这是华社期盼已久的喜讯,必须要向韩江大学学院致以祝贺之意。 至于兴……

華教長征教育文章
2017.06.13教育論述

一寸华教一寸心

学校举行六十周年校庆,这是难逢盛事,对独中而言,更是一桩大事,在举办校庆活动的同时也进行筹款,更为这桩大事增添群众教育意义。 基于特殊的历史背景和吊诡的政治环境,华社必须承担所……

華教長征教育文章
2017.02.04教育論述

大山腳華教起源的證明

大山腳義學堂石碑,是證明大山腳華文教育起源的最重要歷史文物。

華教長征教育文章