三十四年,
二千五百九十三篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
走進完整藏書。

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11篇文章
2017.12.28校園紀錄

四個辦學方向

2017年12月27日的校務會議,我正式向全體教師同仁提出四個辦學方向,即: 一、貫徹班級經營 二、深化教學工作 三、加強聯課活動 四、完善行政制度 四個方向概括了教書育人和成……

漫步校園教育文章
2017.12.27校園紀錄

四個辦學方向

2017年12月27日的校務會議,我正式向全體教師同仁提出四個辦學方向,即: 一、貫徹班級經營 二、深化教學工作 三、加強聯課活動 四、完善行政制度 四個方向概括了教書育人和成……

漫步校園教育文章
2017.12.25校園紀錄

行走校園——播種未來

在培群獨中的校園漫步,來到這一座溫室,裡頭種植了哈蜜瓜,開始要結果了。 這真是一項好教育,讓學生學習現代化的精緻農藝,而選種哈密瓜🍈是一個好的開始,栽種哈密瓜🍈更是一個很好學習……

漫步校園教育文章
2017.11.22校園紀錄

一朵紅花

學校裡的園丁修剪花樹,修剪方式很特別,只留下一朵大紅花,這一點紅讓整棵樹更添嫵媚。

漫步校園教育文章
2017.11.19校園紀錄

畢業典禮

溫馨又莊嚴的畢業典禮,更展現了創意。這是一個美麗的上午,畢業生們的青春烈火,照亮了前程。祝福你們[曦望]無窮,前程錦繡!

漫步校園教育文章
2017.08.22校園紀錄

春风化雨的张妈妈

一个普通女子,在大学毕业后投入教育界,服务了将近四十年,虽然终生未婚,然而多少年来却被学生尊称为“妈妈”,这是一份多么崇高的殊荣啊!她就是去年底于日新独中退休的张悦珍老师,不久……

漫步校園教育文章
2017.02.16校園紀錄

迎來曙光

我們的校園很美,校園之美,就從學校後方小山坡清晨迎來的第一道曙光開始。我甚至以為雙溪大年每一天的光明就是這座小山坡所賦予的。 每天早晨抵校,太陽公公都還沒冒出山頭,整座校園很暗……

漫步校園教育文章
2017.02.10校園紀錄

培养好习惯而已

最近的日子,我利用辅导课的时间和各班学生谈谈心,向孩子们分享我对于学习的看法。 每次进入团体辅导室之前,我都会特地留意一下孩子们在门外摆放的鞋子,每一双鞋子都很谨慎地靠在墙角,……

漫步校園教育文章
2017.02.07校園紀錄

高拉百干

2017年2月6日,农历新年假期结束,返回校园的第一天,我和伟杰师一起率领廿四节令鼓队和扯铃队到远离双溪大年以外的偏乡“高拉不干”新村(Kuala Pegang)的振华小学参与……

漫步校園教育文章
2017.01.25校園紀錄

向優秀老師學習

邀请到日新独中两位杰出老师来我的学校主持教学工作坊。从两位老师身上看到他们的教学热忱和无尽创意,我要为他们的特出表现欢呼,并邀请他们和我一起签署学员证书。所谓“闻道有先后,术业……

漫步校園教育文章
2017.01.21校園紀錄

參加培訓課必備之物

參加培訓課程三件最重要的東西,第一是能書寫流暢的筆,第二是能暖心房的保溫瓶,還有第三是能任我揮灑天馬行空思想的筆記本。

漫步校園教育文章