三十四年,
二千五百九十三篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
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5篇文章
2026.08.02教育論述

让统考先在州内落地

柔佛与森美兰州选举相继落幕,半岛政治版图移动。国阵在柔佛取得压倒性胜利,森州也由国阵与国盟合作掌政。这未必直接决定统考命运,却说明:在种族、宗教与教育议题日益保守的政治气候下,……

情牽獨中教育文章
2026.07.26教育論述

门已宣布打开,学生仍在门外

5月中旬,高教部宣布,持统考文凭并在大马教育文凭国文考获优等、历史及格者,可申请3所国立大学4项中文相关课程。申请原定6月30日开放,到了7月下旬,申请平台与审核细节未公布。部……

情牽獨中教育文章
2026.07.12教育論述

安华首相,你搞错了

柔佛州选举已经落幕。选票如何分配,自有政党解读;我关心的,不是哪一党得失,而是选前再次被搬上台面的统考课题。 州选前夕,安华首相在新加兰州选区的政治座谈会上表示,统考问题纠缠四……

情牽獨中教育文章
2026.03.08教育論述

统考50载,一张文凭背后的制度灵魂与世界野心

2026年,独中统考走到第50个年头。近日看了李锦涛、潘建成等不同世代统考生的访谈影片,心中涌起的,不只是感动,更是一种沉静的思索。当我们看见统考生走入清华园研究小行星防御,或……

情牽獨中教育文章
2026.02.15教育論述

统考要换打法

有人问:统考争了半世纪,还值得吗? 我理解那种“被消耗感”——选举前被许诺,风向变了被设限,压力一来就推回“研究”“前提”“再谈”。统考之所以令人愤怒,不在于承认与否,而在于它……

情牽獨中教育文章