返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
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不久前一位来自柔佛州的六十岁华教人士，为了一圆年少时的梦想，竟然在五十年后，终于骑上脚车环绕整个马来半岛，这项壮举也包含了他后来立志要宣扬独中教育的决心，真的非常不容易，因为他要说服家人，争取家人的同意和支持，接着在骑车途中要克服各种各样的考验，包括公路安全的问题。
迎接大未来
对许多独中教育工作者来说，招生宣教工作是学校发展大计中最重要的一个环节，它的意义更甚于学校筹款活动。
统考仍在原地，社会已经转身
把独中教育办好、把路说清，却是独中教育工作者不能逃避的责任。
傳承與回饋
獨中教育作為我國華文教育的重要組成部分，長期以來肩負著培養社會棟樑、傳承中華文化的使命。
回到原点
独中处在特殊的现实环境中，必须自我承担筹集经费的责任，具有智慧的独中办学者，会把这种勇於拚搏的办学理念贯彻到日常的生活教育中，让学生明白独中教育是符合教育改革的最高標准，学校创造了无可替代的校园文化，而这种校园文化也吸纳了传统文化的精髓，独中就是在求存过程中吃尽苦头，才开创了教改新局面，並回到了教育原点。
与群众的距离
曾经和朋友谈到独中教育工作的特殊意义，认为独中由于受到特殊的历史影响，除了一般的教育使命之外，还要兼顾与华社群众的接触。
独中怎么办？
接下来，朝着继续提升独中学生的教育水平当儿，要如何照顾广大中等及中下程度的华小毕业生，就看独中办学者如何为独中教育理念进行更深入的探讨了。
巴生中华独立中学董事会第十九届董事就职典礼
这种现象也促使独中的办学者思考，要如何为华小生制造更多的独中教育机会，我们从这里看出独中教育蓬勃发展的现象是可喜的。
无形的资产
作为独中教育，在过去的岁月里，尽管面对了各种主客观因素的挑战，独中办学者在广大华社对传承华人文化的热诚情况下，一直在谋求适当的经营策略，以能让家长体认到独中教育的重要，进而打动他们的心，以实际的行动来支持学校的发展。
建立独中的办学特色与开创竞争的优势
同样道理，我们搞独中教育的也面对了办学“特色”的问题，尤其北马的华文独中，挤在众多的国民中学与改制国民型中学当中，要想脱颖而出，办出属于自己的教育特色，确实是非常不容易。
華教運動的集體行為
霹靂州獨中復興運動50周年慶典已經落幕，從慶典活動期間的獨中教育研討會、萬人宴和獨中運動舞臺劇中，我關注到一個共同重點，那就是華教是文化運動的集體行為。
獨中籌款的群眾意義
對老師來說，這是教學工作以外的教育開拓，對學生而言，這是課程學習以外的課堂擴大，獨中教育就是這樣看待學校籌款工作。
育人第一志
學校即將舉行年度籌款活動，這是獨中校園的教育傳統，數十年來都是這樣度過，雖然年年籌款的過程總會發生一些零星的小插曲，無非是一些不明就裡的人士不瞭解獨中教育而有所質疑，但沒有妨礙籌款工作的進行。
獨中面對考驗
獨中教育仍然面對許多考驗，這是一個嚴峻考驗。
走進關中
終於有機會來到彭亨的關丹中華中學，這是一所曾經遭人爭議，如今已經成功辦學並受到華社好評，而且崛起成為我國東海岸地區一所充滿獨中教育風情和內涵的新型中學。
莫辜負華教先賢
最近為了招生，校方聯絡了縣內所有華小，約定日期後，我就率領師生造訪，向小六學生介紹獨中教育，這是很多獨中每年的例常工作。
北马区华文独中汇报与交流会开幕仪式
现今是一个有利于发展独中教育的大好时代。
双溪大年新民独中网页献词
独中教育是一支令华社感到骄傲的民间教育模式，我们的信念是让独中的独特教育模式，和优质的教育环境，培养出符合现代社会需求的人才，这就是我们要努力的方向，也是我们追求的目标。