返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
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查看十個思想專輯日新独立中学2024年初级童军训练营
王楨文校长献词 在这片阳光灿烂的假期里，你们以积极向上的精神和坚韧的毅力，参与初级童军训练营。这不仅是对你们体能和智慧的磨砺，更是一场深刻的生命教育。作为校长，我为你们的付出与……
讀誦《金剛經·一相無相分第九》有感
經文曰： 「須菩提！於意云何？須陀洹能作是念，我得須陀洹果不？」須菩提言：「不也。世尊！何以故？須陀洹名為入流，而無所入；不入色、聲、香、味、觸、法。是名須陀洹。」「須菩提！於……
与师生叙别讲话
5-12-2024 尊敬的各位同仁、亲爱的同学们： 大家好！ 今天站在这里，心中百感交集。回首这些年在日新独中的点滴时光，我深感荣幸，也深怀感恩。在此，我要由衷地感谢每一位工作……
警钟长鸣 丧钟勿响
近年来，国民中学华文班逐步式微的新闻报道再次引发关注。作为华文独中的校长，我深知独中在师资丶课程及考试方面具备完善的制度，因此能够维持华文教学的稳定发展。然而，与独中形成鲜明对……
马来语歌曲歌唱比赛致辞稿
亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 今天，我们迎来了本校马来语歌曲歌唱比赛，这是一次非常有意义的活动。首先，我要感谢马来文科组的老师们，正是因为你们的精心筹备，才让同学们有机会站……
歌創社舉辦《新作獎》校園歌曲創作觀摩賽致詞
大家好！ 我是校長，今天很榮幸能夠在此出席由校長的歌創社舉辦的《新作獎》校園歌曲創作觀摩賽。首先，我要向所有參與這場比賽的同學們致予最誠摯的問候和鼓勵！ 打造一座有歌聲的校園……
讀誦《金剛經.依法出生分第八》有感
經文曰： 「須菩提！於意云何？若人滿三千大千世界七寶，以用布施。是人所得福德，寧為多不？須菩提言：「甚多。世尊！何以故？是福德，即非福德性。是故如來說福德多。」「若復有人，於此……
日星颁奖礼致辞稿
王楨文校长致辞 30-11-2024 尊敬的家教协会副主席冯德威先生、各位老师、各位家长、各位老师，以及亲爱的同学们： 大家好！ 今晚我们齐聚一堂，共同见证一年一度的日星颁奖礼……
日新独中运动会闭幕致辞稿
尊敬的各位老师、同学们： 大家下午好！ 经过一天（或两天）热烈而紧张的角逐，我们的运动会即将落下帷幕。在此，我谨代表学校向全体运动员、裁判员、工作人员以及为赛事加油呐喊的同学们……
2024年日新独中田径锦标赛致辞稿
26-11-2024 尊敬的董事长拿督斯里杨云贵先生，各位董事、各位副校长、各位老师，以及同学们： 大家早上好！ 今天，我们迎来了一年一度的运动会，也是第 18届运动会，大会主……
2024年日新独中运动会致辞稿
王楨文校长致辞 尊敬的各位老师、同学们： 大家早上好！ 今天，我们欢聚一堂，迎来了一年一度的运动会。这不仅是一个竞技的平台，更是一次团结、拼搏、超越自我的盛会。在此，我代表学校……
詩頌《金剛經.無得無說分第七》
經文曰： 「須菩提！於意云何？如來得阿耨多羅三藐三菩提耶？如來有所說法耶？」須菩提言：「如我解佛所說義，無有定法，名阿耨多羅三藐三菩提；亦無有定法如來可說。何以故？如來所說法，……
日新独中全体师生集会讲话稿
各位老师、同学们： 早上好！ 今天，我想利用这个机会和大家分享一些观察和思考，希望对你们有所启发。 一、关于遵守校规的重要性 最近，我注意到一些同学触犯了校规。尽管初犯的情节往……
歌聲裡的中華情懷
最近，劉德華在台北演唱了一曲《中國人》，引發了廣泛討論。對於中國和海外的華人來說，這首歌的旋律與歌詞喚起了強烈的民族自豪感和共鳴；而對於台灣的聽眾而言，情感可能更加複雜，既有感……
詩頌《金剛經.正信希有分第六》
經文曰： 須菩提白佛言：「世尊！頗有眾生，得聞如是言說章句，生實信不？」佛告須菩提：「莫作是說！如來滅後，後五百歲，有持戒修福者，於此章句，能生信心，以此為實。當知是人，不於一……
詩頌《金剛經·如理實見分第五》
經文曰： 「須菩提！於意云何？可以身相見如來不？」「不也，世尊！不可以身相得見如來。何以故？如來所說身相，即非身相。」佛告須菩提：「凡所有相，皆是虛妄。若見諸相非相，即見如來。……
詩頌《金剛經·妙行無住分第四》
經文曰： 復次：「須菩提！菩薩於法，應無所住，行於布施。所謂不住色布施，不住聲、香、味、觸、法布施。須菩提！菩薩應如是布施，不住於相。何以故？若菩薩不住相布施，其福德不可思量。……
赴台深造的獨特之路
在接待來自台灣各大學招生代表時，我總會特別留意這些升學機會，畢竟我自身也是留台人，對台灣的高等教育關注尤深。我始終認為，對於高中畢業的獨中生而言，赴台深造是一條充滿機會的升學之……