返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千五百九十三篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
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查看十個思想專輯華教也是非物質文化遺產
隨着6個州屬陸續宣布解散州議會，不久後就將迎來選舉。這段期間特別關注選舉前的各種論戰，作為華教工作者，所關心的都離不開教育與文化的問題。就從這個角度來談談華教在我國的存在價值和……
華教長征・教育文章
華教故事繼續講
上星期偕同幾位獨中同道出席華教園丁莫泰熙老師的喪禮，從檳城到吉隆坡，路途遙遠，但為了恭送莫老師最後一程，這段長路必須走一趟，也代表對莫老師最高敬意。 莫老師在生命最後一刻寫下“……
華教長征・教育文章
華教的精神家園
最近關注到華教界發生幾件事情，這些事情讓我有極大感觸。 首先是已故林連玉基金主席吳建成校長與世長辭，吳校長出殯後，華教園丁莫泰熙老師因確症冠病入院就醫。在那段期間，霹靂州成功舉……
華教長征・教育文章
華教運動的集體行為
霹靂州獨中復興運動50周年慶典已經落幕，從慶典活動期間的獨中教育研討會、萬人宴和獨中運動舞臺劇中，我關注到一個共同重點，那就是華教是文化運動的集體行為。 我國華教能夠發展到今天……
華教長征・教育文章
獨中復興運動的初心
滿心期待觀賞獨中運動舞台劇《初心》，終於盼望到了。這是首演的舞台劇，把獨中復興運動的始末搬到舞台上，勾起了許多華教前輩的回憶，也激起年輕華校生的豪情。在觀賞過程中，我的眼眶是潤……
華教長征・教育文章
以果代因難突破
農曆新年期間，林慧英副教育部長參與某華團大團拜活動時致詞表示，近年來報考大馬教育文憑（SPM）和大馬高級教育文憑（STPM）華文科的學生日漸減少，長久下去，除了導致華文科的價值……
華教長征・教育文章