文章典藏 / 1992—2026
三十四年,
二千五百九十三篇。
舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間,
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路,
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查看十個思想專輯疫後時期的教育重建
疫情時期的各種生活困擾都已成為過去,現今雖然仍有人確診,但並沒有造成社會不安,一切生活如常,就如疫情之前的情況。然而,有些事情好像回不到從前,尤其教育方面,現今的中小學教育正面……
決勝冠毒・渾忘春秋
疫後時期的教育發展
隨着疫情逐步平緩,現今我國各個領域都已完全開放,若要辨別和過去生活方式有何不同,大概就是人們臉上還佩戴着口罩而已。作為教育工作者,對疫情前後我國各發展領域都深表關心,尤其在教育……
決勝冠毒・渾忘春秋
進入抗疫關鍵時刻
自從學校復課之後,學生又從線上課堂回到實體校園,從每日的生活情況來看,進入第二年後抗疫時期,日子似乎越來越難過。每天接到情報,某學生的家人和確診者密切接觸,他們都隨時可能變成疑……
決勝冠毒・渾忘春秋
驀然回首話疫情
前幾天有3名學生記者來採訪,他們通過線上會議視頻完成了採訪工作,談話過程非常愉悅,學記們第一次通過線上方式進行採訪,愉悅的訪談給這3名學生留下了深刻的印象。 現在已經沒有人去關……
決勝冠毒・渾忘春秋
生長在此年代
新冠肺炎肆虐全球帶給全世界巨大的影響,其中一個現象就是各國政府都要求人民居家防疫,人們如臨大敵,整個生活型態起了絕大的變化。 這段日子生活很不方便,我也屢次回到學校為學生簽署申……
決勝冠毒・渾忘春秋