


行管日十一,蝸居草舍,憂慰參半。所憂者何?瘟疫荼害,禍延黌舍深閉,教學受阻也。所慰者何?夫人嫻于廚藝,嘗能化粗淡為神奇,每成一饈,余與冬冬則垂涎以視,食欲大振,故無餐不歡也。
唯憂患疫情者,何以遣懷?唯讀書耳。蓋行管以來,余讀書如常,或一章,或一節,每掩卷沉思,徜徉其中,自得其樂也。
行管日十一,蝸居草舍,憂慰參半。所憂者何?瘟疫荼害,禍延黌舍深閉,教學受阻也。所慰者何?夫人嫻于廚藝,嘗能化粗淡為神奇,每成一饈,余與冬冬則垂涎以視,食欲大振,故無餐不歡也。……



行管日十一,蝸居草舍,憂慰參半。所憂者何?瘟疫荼害,禍延黌舍深閉,教學受阻也。所慰者何?夫人嫻于廚藝,嘗能化粗淡為神奇,每成一饈,余與冬冬則垂涎以視,食欲大振,故無餐不歡也。
唯憂患疫情者,何以遣懷?唯讀書耳。蓋行管以來,余讀書如常,或一章,或一節,每掩卷沉思,徜徉其中,自得其樂也。
本文移錄自「悠然見山」歷年公開文章,保留原文內容與發表日期。
查看原始文章 ↗引用與保存 / CITE & PRESERVE
王楨文(2020年3月28日)。〈唯有讀書最樂〉。《楨文書房》。https://ongchboon.com/article?id=6789
「儲存為PDF」會開啟裝置的列印視窗;請選擇「儲存為PDF」或「另存為PDF」。手機可在列印預覽後使用分享功能保存。
從單篇文章,走進相互照見的知識路徑
族群與國家・課堂教學・教育政策
回到 2020 年的書寫現場
通往:教育政策・華文教育・文化傳承