教享悅——分享班級經營心得

一連兩天的教享悅分享活動終於結束,班導師們分享了這一年來的班級經營心得,無論是初中或高中,聆聽班導師們的分享,感受到那種對學生的用心良苦。 初中生和高中生是完全不同的成長群體,……

〈教享悅——分享班級經營心得〉原文照片(第1張);隨2019.11.19文章收錄
史料記錄|收錄年份:2019;來源:〈教享悅——分享班級經營心得〉原文。照片拍攝年份、地點及人物尚待原始檔案核定。
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史料記錄|收錄年份:2019;來源:〈教享悅——分享班級經營心得〉原文。照片拍攝年份、地點及人物尚待原始檔案核定。

一連兩天的教享悅分享活動終於結束,班導師們分享了這一年來的班級經營心得,無論是初中或高中,聆聽班導師們的分享,感受到那種對學生的用心良苦。

初中生和高中生是完全不同的成長群體,帶班的模式當然不能一樣,但無論如何,必須從“心”出發,這是一個基本信念,也是終極信念。

學校提供一個交流平台給老師們,希望能夠讓老師們互相觀摩和互動交流,激蕩出智慧的火花,從師生交融之中達成教書育人的教育目標。

感謝班導師們一年來的盡心盡力,為了把班級帶好,酸甜苦辣鹹,五味雜陳在所難免,畢竟有班導師相伴,學生的成長總是受到扶持。

班導師通過班級經營,促使學生走向成人成才之路,班導師一路上雖有各種感受,但只要用心,心中有愛,不信學生教不好!

本文移錄自「悠然見山」歷年公開文章,保留原文內容與發表日期。

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王楨文(2019年11月19日)。〈教享悅——分享班級經營心得〉。《楨文書房》。https://ongchboon.com/article?id=6001

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王楨文
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