从爱出发

每年举行家长日，是学校活动中的重头戏，因为学校是家庭以外最重要的亲子教育基地，如果学校没有决心把家长日办好，总是一种缺憾。因此，在独中的校园里，家长日是所有班导师年度工作计划中最重要的一环。 我常认为，在独中强调班导师制度，重视班级经营理念，是评估一个学校校风的最关键因素，也是检验班导师工作有没有落实到位的根据。 家长日是一项综合性的亲子教育活动，站在校方的立场，它是检验学校教育成效的关键因素，因为从家长的回馈中，校方可以从中找到继续改善的方向。而从校方的期待中，家长必须了解孩子能不能迈向成功的里程碑，家庭和学校之间必须保持良好的沟通与合作的关系。至于从孩子的角度来看，就看我们有没有为他们找到亮点，并给予他们适当的舞台来展现他们的学习成果。 孩子盼家长陪伴走出迷思 我总认为中学时期的孩子，需要父母更多的关爱，因为这个时期是他们完成塑造人格的最重要过程。我们不妨回想一下，当孩子念幼儿园的时候，每次的恳亲会，或是最后阶段的毕业典礼，家长们不都是抱着期待和兴奋的心情来欣赏孩子的表演节目吗？试想想，这些孩子的表演又能有多精彩呢？只要能够展现他们那充满逗趣的童真，我想每个家长的心里头就已经有了饱满的欣慰之意。您可知道，这就是赏识孩子最原始的表现啊！ 当孩子度过了小学岁月，继而进入中学，为什么家长参与恳亲交流活动却不似当年孩子读幼儿园时那样踊跃呢？须知孩子是父母期盼的结晶品，每个生命都是父母最精彩的杰作，中学只有区区的六年，孩子每一年的变化，是跳跃式的成长，许多家长未必能够掌握孩子的成长规律，就一言以蔽之，叛逆而已。然而，在孩子的心底里，他们比起小时候，更期盼家长能够走入他们的心，他们更希望家长的陪伴，协助他们走出成长中的迷思。至于要如何陪伴孩子走出成长中的迷思，家长必须与学校的老师保持合作关系，老师也要为搭建亲子之间的关系提供方案。惟其如此，才能实现“家校合作，成人成才”的教育目标。 总而言之，说来说去，就是要落实对孩子的爱，教育如果失去了爱，就好比干涸的池塘，失去了生命力。因此，要协助孩子度过青涩的青春期，走向健康的成长之路，就要从爱出发，如此而已。 30-6-2015发表于马来西亚光明日报《浑忘春秋》专栏