培群獨中校長 王楨文
23-8-2026
各位來自華仁中學、永平中學、新文龍中華中學以及各友校的老師、同學，各位嘉賓，大家好。
今天，非常高興在培群獨中迎來《齊舞》。上一場，我們到華仁中學；今天，大家來到培群。我要先代表學校，感謝各友校老師的投入，也歡迎所有參與演出的同學。我認為，《齊舞》最有意義的地方，不只是幾所學校一起辦一場舞展，而是讓我們看見一件事情：
獨中不是一座座孤島。
我們可以互相交流、互相學習，也可以把各自的學生帶到不同的校園，認識不同的朋友，看見不同的表現。今天你欣賞別人的舞蹈，也讓別人看見你的舞蹈；你看到別人的長處，也會重新看見自己的可能。這就是交流的意義。
所以，我特別珍惜友校之間這樣的合作。面對今天的教育環境，學校之間當然會有自己的發展，也會有招生上的競爭，但是獨中更需要合作。
競爭讓我們進步，合作讓我們走得更遠。
今天的《齊舞》，就是很好的例子。在培群，我們一直把聯課活動看成教育的一部分，而不是上課以外「有空才做」的事情。
為什麼？因為一個孩子的成長，不能只有考試。
在課室裡，你學華文、英文、數學、科學；但是到了聯課活動，你學的是另外一些非常重要的能力。你要準時，要守紀律，要和別人合作；你要接受訓練，也要面對失敗；你要站到台前，也要學習在台後默默做好自己的工作。
就像今天的舞蹈。台上幾分鐘的表演，背後可能是幾個星期、幾個月的練習。動作要記，節奏要抓，隊形要配合。一個人走錯位置，整個畫面就不同。
所以，舞蹈教給學生的，不只是「會跳舞」。它教你專注，教你堅持，教你合作，也教你相信自己。這些能力，考卷很難考，但是走進社會以后，非常重要。
我常常認為，教育真正要做的事情，就是讓不同的孩子，都有機會找到自己的位置。有的孩子數學很好，有的孩子語言很好；有的孩子善於運動，有的孩子善於音樂、舞蹈、戲劇和藝術。
學校不能只為會考試的孩子準備舞台。
每一個孩子，都應該有自己的舞台。有人在課室裡發光，有人在球場上發光，有人在社團裡發光；今天，有一群同學就在這個舞台上發光。這就是我心目中的教育。
最近，培群也正在進行新生招生。我想藉今天這個場合說一句：一所學校值不值得家長把孩子送進來，不能只看成績榜，也不能只看校舍有多漂亮。更重要的是：
孩子進來以后，有沒有機會成長？有沒有老師願意帶他？有沒有地方讓他的能力被看見？
我們希望家長看到的培群，不只是一所教學生讀書的學校，而是一座有課堂、有運動、有社團、有藝術，也有舞台的校園。我們要讓孩子在這裡讀好書，也要讓孩子在這裡找到自己。
所以，今天的《齊舞》，其實也是最好的教育說明。不必說很多招生口號。當家長看見孩子在台上自信地表演，看見不同學校的學生彼此交流，看見老師在背後陪伴和指導，他就會知道：這是一所有生命力的學校。
最後，我要對今天所有演出的同學說：
等一下站上舞台，不要怕自己跳錯。好好享受這個舞台。因為你們今天展示的，不只是舞步，而是你們練習過的汗水、團隊的默契，以及青春最好的樣子。也希望華仁、永平和各友校，今後繼續和培群合作。讓我們把校門打開，把學生帶出去，也把朋友請進來。
讓學校彼此連結，讓教育彼此成就；讓每一個孩子，都有自己的舞台。
祝福今天《齊舞》演出圓滿成功。
謝謝大家。