打开办独中大门

520大集会掀起了一片红潮，向政府极力要求允准在关丹办独中，因为华社认为政府实在找不到任何可以拒绝让华社办独中的理由。当副首相慕尤丁回应他作为教育部长，在处理这项课题上无能为力的时候，接下来被全体华社声声炮轰，然后他又通过马华公会署理总会长廖中莱澄清办独中大门并没关上。 也有华教界人士认为，如果政府没有积极回应华社要办独中的诉求，那么接下来还会继续大搞集会活动。照这样情势继续发展下去，华社对政府的愤懑之情，肯定越来越强烈，甚至冀望用手中的选票来决定政府未来能否继续执政的命运，看来这也不是不可能的事情。 首相在担任教育部长的时候，确实制造了一个机会，让柔佛州增加了一所独中，不管这是不是“分校＂，但至少解决了不少问题。 教育是为立国之本，办教育原本就是政府对人民应尽的义务，更何况国家宪法赋予了人民基本的公民权利保障，在不违背国家宪法精神下，人民有权利办独中。 从独中这半个世纪以来的发展历程来看，独中在我国教育领域中，已树立了一个优良的民间教育典范，因为在没有得到政府的祝福下，华文独中凭着自力更生的精神，终于挺立起来。如今华社累积了半个世纪的办学经验，已经有能力办好独中，只要政府发下一纸批文，即使分文不予，都无所谓，因为校地有人可以捐赠，经费可以到处筹募，更重要的是独中的课程，已经具备完整的规模，在万事皆备的情况下，华社根本不担心办不好独中。 政府宁批国际学校不批独中 政府批准设立国际学校，而国际学校从无到有，在筹办过程中，也不需要惊动社会各个阶层，更不必成为一项社会课题，就很轻易矗立起来了。至于独中，和国际学校最大的差别，那是来自华社为传承文化、延续母语教育，更重要的是，还许下为国栽培人才的承诺，纵使政府不予一分一毫，纵使没有财团支援，华社仍然可以通过广大人民，以一如既往的自力更生精神，把独中办起来。 政府应该鼓励民间办学，以展现宽阔的教育胸襟，因为华文教育在我们的国土上深耕和扎根，已经是一个既成事实，独中作为私立中学，也分摊了一部份教育国民的责任，这个教育系统也协助国家缔造了多元化的教育文化，没道理办独中的大门依然深锁，或是将来拿到了准证，有人仍把大门反锁着。 27-5-2012发表于马来西亚光明日报《浑忘春秋》专栏