最近的日子，看到一些令華社特別關注的數據，首先是去年華裔新生兒只有4萬名，且出生率逐年下降，這項課題在農曆新年期間被政客引爆。
農曆新年結束後，董總署理主席陳友信在一項公開場合中談起STPM華文科的問題，原來STPM淡米爾文科考生人數竟然比華文科多一倍。令人難以置信的是我國印裔人口不到華裔人口的三分之一，而印裔社會鼓勵印裔學生報考淡米爾文科的表現是非常出色的。
獨中不同於國際學校
根據了解，印裔社會有特別的基金會大力贊助和支持印裔學生報考淡米爾文科，甚至還提供書本、贊助費、和獎勵金，而且這些都是長期計劃性的協助。
談到這裡，腦海里閃過很多跟學生家長互動的畫面。其中有家長要為孩子報讀獨中，曾問我獨中的數理科是使用英文授課嗎？甚至還以為獨中的課程跟國際學校一樣。遇到這樣的家長，唯有耐心地跟他們講解，他們才搞懂華文獨中的存在意義。
環顧國內的大環境，越來越多非華裔學生進入華小就讀，根據統計，華小有將近21%的學生是非華裔，相信這個人數比率會逐年增加。
當然，華裔的出生率逐年下降，華小仍有非華裔學生加入，至少還可以保證華小繼續存在，只要華小的華文教育特徵保持不變，華小還是可以維持下去。
再看當前國際形勢，重新崛起後的中國成為全球矚目的中心點。我記得在二十幾年前，一位教育界老前輩跟我說過一句話，不管你喜不喜歡，中國將是一個強大國家，華文肯定有高度價值。如今回想這句話，說的一點兒都沒有錯。
報考華文人數少
根據統計顯示，STPM華文科的考生人數約300名，人數會減少當然有很多原因，首先是升讀中六的學生越來越少，很多華裔國中生若要升讀本地國立大學，都會首選大學預科班，不然就進入本地私立大學讀基礎班，接著升讀私立大學課程，這都是現實考量。另外，目前各大學的招生條件，並非所有科系都把華文科的分數作為選擇科系統計積分，也有很多學生以為只有中文系、教育系或語言系才會計算華文科的分數，因此也影響了選考華文的意願。
我們華社處在一個發展華文教育非常有利的年代，可是卻面對華文不被重視的尷尬局面，因此，華社需要繼續保持長期以來維護華文教育的憂患意識，而印裔社會大力支持報考淡米爾文科的做法，可以作為華社的借鑒。
2024年3月12日發表於馬來西亞光明日報《渾忘春秋》專欄