培群97年校庆，其中一项饶富意义的活动项目就是校史展览，这个活动项目我尤其喜欢。
注意到其中一张展览桌上有几枚不同时期的培群校徽，看得出不同时期的校徽设计，必定有其特定的意义。
三枚培群中学的校徽设计都有所不同，有一枚校徽应该是中华民国时期的校徽，因为校徽中出现了中华民国国旗中的青天白日图样，加上粗红线条，不就是中华民国国旗的“青天白日满地红”吗？证明早期的华校，都受中华民国的影响，可能是四十年代或更早时期的校徽。
另一枚校徽则把中华民国的青天白日图样改成灯塔图样，可以理解应当是受到马来西亚华人对国家认同的影响，尤其在1949年以后，海峡两岸进入对峙时期，华社也不再使用民国纪年，而且也逐渐淡化中华民国的象征色彩。改成灯塔图样，因为笨珍是靠海的小镇，一来符合地方色彩，二来灯塔有指导前途的象征意义。
然而上述两枚校徽都是三角形，跟许多华校的校徽一样，我估计应该是受到民国时期“三民主义”思想的影响，就取型三角。
还有一枚是改制后的培群国民型中学校徽，形状已非三角形，而是盾形。为何是盾形？传统华校校徽鲜少用盾形，盾形校徽应该是受到英校的影响，而改制后的培群国中，华校本质已变，改制初期课程英化，后来马来化，已经不同于华校类型。
另外，培群国中校徽也出现马来文，只是有趣的是校徽的图案之中，仍保留三角形的线条，我猜测应该是不忘华校的根本。
毕竟对校徽不曾有过研究，只能凭个人的臆断，无关学术研究，主观看法而已。