今早从双溪大年返回大山脚,不走高速公路,只走乡区旧路,途中经过Tasek Gelugor路旁的印度庙。
正恰一所淡米尔幼儿园的师生到此进行户外教学。我停车驻足,在庙外欣赏庙宇的建筑美感,在庙里也和印度小朋友一起膜拜。庙僧也在我额头点上了奇异香味的粉末。
登车后,一路上陷入沉思,为什么华文幼儿园的老师沒带小朋友去大伯公庙、妈祖庙、城隍庙、龙王庙,也来个文化探索教育,只会让小朋友做功课做到哭?



今早从双溪大年返回大山脚,不走高速公路,只走乡区旧路,途中经过Tasek Gelugor路旁的印度庙。 正恰一所淡米尔幼儿园的师生到此进行户外教学。我停车驻足,在庙外欣赏庙宇的……
今早从双溪大年返回大山脚,不走高速公路,只走乡区旧路,途中经过Tasek Gelugor路旁的印度庙。
正恰一所淡米尔幼儿园的师生到此进行户外教学。我停车驻足,在庙外欣赏庙宇的建筑美感,在庙里也和印度小朋友一起膜拜。庙僧也在我额头点上了奇异香味的粉末。
登车后,一路上陷入沉思,为什么华文幼儿园的老师沒带小朋友去大伯公庙、妈祖庙、城隍庙、龙王庙,也来个文化探索教育,只会让小朋友做功课做到哭?



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王楨文(2015年7月24日)。〈印度庙的文化课〉。《楨文書房》。https://ongchboon.com/article?id=4273
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