让爱找到归属

学期终了，校园中偶尔会出现一种离愁别绪的情景，这种情景尤其反映在师生的感情上。 曾有一名老师因工作压力而打算离职，这个念头后来竟然让班上的学生知道了，大家都感到很伤心。这名老师勤于职守，富有爱心，大学毕业不久，经验毕竟 不足，然而乐意学习，凭着一股干劲，在短短的一年间，把班级带动起来了。当然，过程中遭遇颇多，各种酸甜苦辣，不一而足，当她要离职的消息传开时，学生们 黯然神伤，让她感到非常矛盾，到底要不要离开呢？一时举棋不定。 当老师来到我的面前，告诉我这番烦恼的时候，我知道该怎么做了。我说就留下来吧！ 在学校当一名老师，若与教补习相比，毕竟是天差地别，因为在学校里，除了授课之外，更重要的是学校有校园文化，除了教书，更重要的工作是育人，这也是校园生活中最引人入胜的地方，也是一所学校能够留得住人才的真正原因。 更早之前，有一名老师对我说，他在踏入校园成为一名教师之前，曾在外开办补习班，赚了不少钱，可是找不到育人的成就感。 校园育人引人入胜 教育工作最令人感动的地方就是当生命的火花被激荡出来的震撼感觉，然后看着一个个生命走向美好，这就是为人师最感到欣慰的事情。 在校园中见证过许多可歌可泣的故事，其中一则我经常拿来分享的，就是一名曾经在大型学校就读的学生，因误交损友，荒废学业，无法继续读下去。离开学 校后，就去打工，终究无法面对社会的压力，最后还是选择回到校园。从他进入我的校园的档案照片，看到染了一头金黄色的头发，听说手上还刺青，那副德行真令 人不敢恭维。然而，在一位班导师的春风化雨之下，把他从深渊中抢救出来，三年后，他变得品德优良，而且对升学充满憧憬，希望大学毕业后继续深造。 我把这则生命故事分享出去的时候，感动了很多人，他们都认为这样的教育才是令人肃然起敬啊！学校是一个教育机构，这是来自四面八方师生的聚合点，在这个点上，迸发出璀璨的生命火花，从学生的校园生活点点滴滴中，每一点、每一滴，都显得非常珍贵，它永远烙印在学生的心坎上。 一个老师可以教过很多学生，甚至忘记了所有学生的姓名，然而在每一个学生心目中，却永远记得曾经扶持过他的老师。 1-12-2014发表于马来西亚光明日报《浑忘春秋》专栏