最起码的资格

独中教育其中一个令人欣赏的理由，就是很早与国际接轨。君不见国内数以万计的留台校友中，独中生所占的比例是最高的。这个现象反映了独中面对无奈的教育限制时，却能把握住时代的发展趋势，终于促成了华文高等教育的延续，然后又看到不少留台人回国继续为独中教育奋斗。 近年来，我们也看到香港地区的大专院校也来到东南亚各国招生，尤其我国更是这些院校的首选之地。另外，中国的大专院校，也勤于走访各个独中，他们甚至走进国民中学，并招到一些学生。 至于本地区的大专院校也不落人后，以各种方式进入独中校园，为高中生捎来了令人振奋的好消息。于是，成绩普通的学生，要升读大学已不再是问题。我经常对辅导处的同仁说，当前是升学辅导最好做的时代，各种各样的大学资讯，开拓了高中生的教育视野，升学管道也因而增加了，而且中学教育可以和大学教育进行直接的合作关系，对于提升中学校风肯定带来积极的影响作用。 除了大专教育，还有一项值得去开拓的升学辅导工作，就是如何让中学教育衔接技职教育，这对许多没有学术意愿的中学生来说，是一条非常重要的升学管道。每一个学生都是独一无二的个体，并不是每一个人都必须要走学术的路向，既然学术无成，至少还有一条技术的路向可以去勇闯，反正条条大路通罗马，尤其技职教育和就业市场建立了密切的联系，要为学生找到一条安身立命之道，已不再是问题了。 前些日子我和辅导老师率领了高二和高三的学生去参观学校附近一所技术学院，学生对于各种技职课程都有所兴趣。在交流环节中，有学生问学院的辅导人员就读这所学院的基本资格是什么？辅导人员的回答令人感到惊喜，我听了不由得拍案叫绝，真好啊！ 那位辅导员说：“要就读这所技术学院，最起码的资格，就是态度而已。”我想，对呀，这个年代，只要具备中等的学力，都可以读大学，那么，还有什么东西可以提出来标榜与众不同呢？就是态度而已，这个观念在中学时期就要灌输给学生，让他们把正确的人生态度融入生命之中，那么这样的中学生，才不会辜负学校的栽培啊！   24-3-2014发表于马来西亚光明日报《浑忘春秋》专栏